《 八大行星之旅》閱讀獎勵計劃內容
目的 ：
1. 讓家長與學校合作，培養學生的閱讀興趣和習慣；
2. 提高學生的語文能力，增廣課外知識；
3. 擴闊學生的閱讀範圍；
4. 鼓勵家長子女討論及交流閱心得，改善親子關係。
舉行時間 ： 2009年10月至 2010年5月
方 法 ：
1. 整個計劃以八大行星為題。分三個階段，學生須依次序完成下列各階段的工作紙，並於指
定日期將工作交回班主任。
2. 利用家中 / 學校圖書館 / 公共圖書館的藏書，借閱相關分類的圖書，完成工作紙。如選擇的
圖書不配合工作紙的分類，則不計算該工作紙，這會影響學生最終獲獎的機會。
3. 如不清楚該圖書是否配工作紙，請向圖書館主任查詢。
4. 閱讀獎勵計劃，亦配合各科的需要而設計。故此某些指定的部分，需配合該科科任老師的
指示，閱讀特定的圖書，要求亦詳列在工作紙上。
獎 勵 ：獎狀 + 獎項顯示在成績表上 + 優秀的金獎 (獲記優點乙個)
頒獎日期：2010年7月
繳交日期
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獲取獎項
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行星
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需完成之工作
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聖誕節後
4/1/2010
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銅獎 |
水星 |
圖P13
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英P14
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金星 |
常P15
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動物P16
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地球 |
圖P17
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圖P18
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復活節後
12/4/2010
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銀獎 |
火星 |
英
P20
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宗
P21
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木星 |
自由
P22
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常
P23
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土星 |
謎語P24
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英P25
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學期終
31/5/2010
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金獎 |
天王星 |
常P27
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格安
P28
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海王星 |
英
P29
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自
P30
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