普通話課程重點 

透過拼音教學、情境會話及朗讀訓練，提升及鞏固學生的聽說讀寫能力與表達自信。

普通話學習目標
1. 培養聆聽、說話、朗讀及拼寫能力，以及自學能力。
2. 增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識。
3. 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣。

營造普通話語境

• 老師鼓勵學生於課堂外運用普通話交談，以提昇學生聆聽、説話等語文能力。
• 老師於課堂上引導學生進行主題式對話，透過角色扮演、小組討論及趣味問答等多元形式，讓學生在真實語境中自然運用普通話，有效鍛鍊聆聽理解與口語表達能力，建立自信。

多元策略，提升學生學習普通話興趣

• 鼓勵學生於課餘時利用課本自學教材及電子網上學習遊戲，鞏固所學。
• 增設普通話AI 網上學習平台，提供多元化練習及自我評估功能，推動學生自主學習。
• 針對學生的學習難點，編寫四至六年級的校本教材，加強學生的聽讀及拼寫能力。
• 設立「普通話大使」崗位，於午間時段舉辦普通話互動活動，將普通話學習延伸至課後，營造濃厚學習氛圍。
• 老師鼓勵及訓練學生參加校外普通話比賽，拓闊學生視野。