學 生 支 援 - 政 策 

• 以「全校參與」模式，照顧學生的不同學習需要，因應學生的不同學習需要，透過課程、教學、設施、評估的調適等，及各項不同的支援措施，使有不同學習需要的學生更有效地學習。
• 申請及靈活運用小學「學習支援津貼」、「加強言語治療津貼」、「新來港兒童校本支援計劃津貼」及「校本課後學習及支援計劃--校本津貼及區本計劃」，為學生提供適切和多元化的支援服務。 
  
  

校 本 目 標

• 及早識別有特殊教育需要的學生，了解他們的學習困難和需要。
• 訂立校本支援計劃及策略，為有特殊教育需要的學生提供更適切的學習支援。
• 建立關愛共融、互諒及接納的文化。
• 家校合作，透過不同渠道，與家長溝通及提供支援學生的策略。
• 關顧不同社經地位的學生，為他們提供均等的學習機會。